Lezen en begrijpen

Door letatcest op donderdag 15 december 2011 15:58 - Reacties (14)
CategorieŽn: observaties, wetenschap, Views: 3.416

Het onderwerp van deze blogpost is niet wereldschokkend. Toch is een kleine waarschuwing vooraf op z'n plaats, namelijk: als je verder leest, dan bestaat de mogelijkheid dat je manier van lezen voor onbepaalde tijd anders zou kunnen worden.

Gotische tekst

Lezen leren we op jonge leeftijd. Daarna verandert er voor de meeste mensen niet heel veel meer. Sommigen leren snellezen, maar over het algemeen blijft het bij wat 't is.

Soms, als de taal je niet ligt, is het lastiger lezen omdat een groot deel van de woorden niet in je standaard vocabulaire zit. Hierdoor kan je leessnelheid een stuk lager worden. Aan de andere kant, als de woordjes lekker snel van rechts naar links door de hersentjes schieten, hoef je alleen maar de vorm van het woord min of meer te herkennen om het al te kunnen begrijpen, zonder het in je hoofd voor te lezen.

Bij dat laatste gaat het dus nu mis.

Ik las een onderzoek en dat ging over lezen, woordherkenning en...

... over het daadwerkelijk hardop lezen in je hoofd tijdens het lezen.

Kut.

Sindsdien kan ik niet meer snel lezen. Elk woord spel ik uit, elke zin wordt weer woord voor woord verteld door de verteller in mijn hoofd. Bij een roman is dat misschien nog wel te doen, maakt het misschien zelfs wel weer spannender, maar bij gortdroge wetenschappelijke literatuur...

De aanstichter van deze problematiek is een persbericht van 14 november jongstleden. Het kreeg deze titel mee: "Brain's Visual 'Dictionary' Allows Speedy Reading"

De eerste zin luidt als volgt: "The brain holds a "visual dictionary" of words we have read, allowing quick recognition without sounding out words each time we see them, a new study finds."

Dit was voldoende om sindsdien ernstige vertaging op te lopen bij het lezen van teksten.